viernes, 20 de diciembre de 2013

CELEBRANDO CUMPLEAÑOS DEL PRIMER TRIMESTRE

El miércoles 18 de diciembre, celebramos todos juntos los cumpleaños de Kevin, Jorge, Yassim, Yasma, Angelo y June.
ZORIONAK!
María Luisa nos hizo chocolate y bizcocho. Y para soplar las velas... usamos un conmutador (pulsador) y un secador. Jorge apagó las velas con la ayuda del pulsador y sus compañer@s repartieron el bizcocho.

miércoles, 18 de diciembre de 2013

NUESTRO ÁRBOL DE NAVIDAD

¡La navidad ha llegado a Gorbeialde! ¿Qué os parece nuestro árbol de Navidad? ¿Os gustan los adornos que hemos puesto?
Además, ¡se puede encender y apagar con un pulsador!
Nos pasaremos estos días por el txoko de Luis para encender las luces y escuchar la música.

martes, 17 de diciembre de 2013

TALLER DE COMUNICACIÓN BIMODAL


El 12 de diciembre realizamos un taller de comunicación Bimodal, para aprender vocabulario básico signado para el uso de este sistema con nuestro alumnado.
La comunicación bimodal es uno de los Sistemas Aumentativos y/o Alternativos más utilizados en el ámbito de la educación de los niños y niñas con Retraso mental,  pero también en los programas de intervención con niños no verbales o escasamente verbales dentro de las poblaciones que presentan TEL  o TGD.

Consiste en que los adultos que conviven con esos niños y niñas usen de forma paralela el habla y unos signos manuales que visualizan cada una de las palabras que dicen (o, a veces, en una versión más simple, sólo las más importantes). 


- El objetivo esencial es  recurrir a un sistema comunicativo que asegure una mejor integración social y afectiva, que permita adelantar los aprendizajes y que, al mismo tiempo, acelere la aparición del lenguaje oral.
 
- El uso de un signo manual permite a muchos niños comprender mejor los mensajes de los demás por su menor grado de abstracción y por la facilidad de su percepción.
 
- Proporcionar al niño un instrumento de expresión que le permita lo más pronto posible referirse a otra cosa que lo meramente actual: podrá "hablar" de objetos y personas ausentes ( el abuelo, un amigo...), de sentimientos ( enfado, miedo ), de conceptos abstractos(arriba, lejos, mucho...) ; podrá expresar sus opiniones ( me gusta, feo, malo....) y hacer preguntas ( ¿ dónde está ? ¿por qué?).

lunes, 9 de diciembre de 2013

CUENTO SONORO

Hoy hemos realizado una actividad muy especial. La compañía TURUKUTUPA nos ha contado un cuento con efectos sonoros realizados con instrumentos hechos de materiales de reciclaje (botes, cascaras, maderas, tubos...). Nos lo hemos pasado genial.

Gaur ekintza berezi bat izan dugu eskolan. TURUKUTUPA taldekoek ipuin bat kontatu digute soinu tresna ezberdinekin lagunduta. Soinu tresnak birziklatutako ontziekin egin dituzte (potoak, egurrak, tutuak...). Primeran pasa dugu!

Vídeos para hacer instrumentos musicales /Soinu tresnak egiteko bideoak :
- Multishaker
- Didjeridoo
- Cortina
- Pajoe