viernes, 17 de noviembre de 2017

G3: GOIZ EZBERDINA PASATU DUGU ZALDIEKIN / PASAMOS UNA MAÑANA DIFERENTE CON CABALLOS.

Aste honetan, eskolako beste gela bat goiza pasatzera joan da Aldan dagoen zalditerapia egindako zentrora.
Haiek prestatutako plana jarraitu dugu.
  • Elkar ezagutzea. Horretarako laztandu eta orraztu egin ditugu 



  • Zaldi gainean igo eta paseo bat eman dugu eta bukatzeko trostan ibili gara.



  • Azkenik ogia eman diegu jateko.


Ahaztu ezin dugun eguna pasatu dugu. Eskerrik asko India eta Patxo, Koska (txakurra) eta Marisa, Yurema eta Miguel Angel egindako lanagatik.

Esta semana otra de las aula ha ido a pasar la jornada matinal  al centro de equinoterapia en Alda.
Siguiendo el planning que nos han  preparado:
1. Nos presentamos  y  hemos acariciado a India (blanco) y a Patxo (negro)
2.  Hemos dado un  paseo de dos en dos y hasta hemos trotado al final.
3. Por último, le dimos de comer a los caballos.
Un día inolvidable para todos. Muchas gracias India y Patxo,  Koska (txakurra), Marisa, Yurema y Miguel Ángel por vuestro trabajo.

miércoles, 15 de noviembre de 2017

ARTE Y DIVERSIDAD FUNCIONAL: ARTEJANDRO

La Escuela de Artes acoge la exposición "Artejandro" de Alejandro González


El autor tiene en la actualidad 42 años y lleva 20 en el centro ocupacional ilustrando la vida, lo que allí sucede. La expresividad de sus dibujos, su extraordinaria imaginación y la capacidad para plasmar el mundo que le rodea llamaron hace tiempo la atención de monitores y psicólogos. Todos ellos vieron su capacidad artística dentro de la discapacidad como ha asegurado la propia diputada de Servicios Sociales, Marian Olabarrieta, que le ha acompañado en la presentación de la muestra. Al acto también han acudido compañeros de Helios que le han ayudado a montar la exposición.

El propio Alejandro González ha explicado en qué consiste la muestra que está dividida en tres apartados. Se pueden contemplar acuarelas y dibujos hechos en casa y en el centro ocupacional; los dibujos que ilustraron un libro de Alicia Cuesta, una persona con discapacidad física, con el título de "Yo soy Alicia" y cuadernos enrollados, una especie de diarios ilustrados. "Artejandro" se puede ver en la Escuela de Artes y Oficios hasta el 1 de diciembre.




viernes, 10 de noviembre de 2017

HALLOWEEN


¡Aaaaaaaaah, qué miedo! La semana pasada aparecieron en Gorbeialde personajes terroríficos que nos pusieron los pelos de punta: fantasmas, zombies, la niña diabólica, brujas, vampiros... Además de darnos sustos, nos invitaron a bailar, reír y soñar.

A zer beldurra! Pasaden astean Gorbeialden pertsonai beldurgarri asko agertu ziren, besteak beste mamuak, zonbiak, neska sorgindua, banpiroak... 
Eurekin beldurra pasatzeaz gain, dantzatu, barre egin eta amestu genuen ere.
¡Este sombrero me quedará genial!

A zer beldurra!

Neska sorginduaaaaa naiz.

Mamu bat gelan!

¡Moviendo todos el esqueleto!

Pero antes de todo, tuvimos que trabajar mucho. 
Baina aurretik, lan asko egin izan genuen.

Preparar las terroríficas calabazas.
Kalabaza belduragarriak prestatu.
Zer jarri nahi diozu Kalabazari?

Amaituta!

Nik begia jarri nahi diot!

Preparar los dulces para TRUCO O TRATO.
TRUKO O TRATOrako  gozokiak egin.
Ummm! terriblemente deliciosas!



Pintar las invitaciones para el pasadizo del terror.
Etxe beldurgarrirako gonbidapenak margotu.

Así se veían las invitaciones con luz negra.

Y Preparar el decorado del pasadizo del terror. 
Eta ibilbide sorgindurako eskenatokia prestatu.



¡Lo pasamos genial en la fiesta de Halloween!
Primeran pasa genuen Halloweeneko festan!

miércoles, 8 de noviembre de 2017

G2: CONOCIÉNDONOS / ELKAR EZAGUTZEN

Interaccionando sobre la pelota
Nuestro objetivo de los miércoles es el descubrimiento de respuestas nuevas ante situaciones diferentes. Aprovechando la presencia de la fisio, logopeda, P.T.  y educador. Dichos momentos pueden ser oportunidades para nuevas respuestas y mayor desarrollo personal.
Se trata de trabajar en diferentes posiciones corporales, desde diferentes perspectivas del aula, dándoles la oportunidad de cercanía y contacto para posible interacción entre ellos.
Está siendo una experiencia muy positiva para toda el aula.  
Interaccionando en el suelo
Asteazkenetako saioen helburua egoera ezberdinen aurrean erantzun berriez jabetzea da. Fisio, logopeda, PT eta hezitzailearen presentzia aprobetxatuz. Momentu horietan, erantzun berriak lortzeko aukera izateaz gain, garapen pertsonal handiagoa bereganatzeko ere balio du.
Horretarako, ikasleak posizio korporal ezberdinetan lan egiten dute, gelako ikuspuntu ezberdinetatik. Modu honetan, hurbiltasun eta kontaktu aukerak luzatuz, elkarrekintza posible bat bermatzeko.
Oso esperientzia positiboa izaten ari da gela guztiarentzat. 

lunes, 6 de noviembre de 2017

G1: ZALDITERAPIA / EQUINOTERAPIA

Urriaren 26an Aldara zalditerapia egiten joan ginen.Terapia osagarri bat da naturan egiten dena zaldiekin harreman estu bat sortuz.
Bertara heldu ginenean, lehenengo gauza gure burua zaldiei  aurkeztea izan zen eta apurka apurka elkar ezagutzen joan ginen. Zaldiekin egin genuen lehenengo gauza orraztea izan zen eta horrekin batera kontaktuan jarri ginen animaliekin, hauek ikutuz. Bizipen mundiala izan zen ikasleek animaliekiko izan zuten erantzuna ikustea!
Pixka bat elkar ezagutu ginenean, zaldi gainera igo ginen eta zelaian zehar bueltatxo bat eman genuen. Nahiz eta hasieran gehienek tentsio apur bat erakutsi, zaldiekin aurrera egin heinean egoera hau aldatzen joan zen eta POZA eta LASAITASUNA ageri ziren.
Benetan gozatu genuen zaldi gainean!! Bizipen zoragarria izan zen, duda barik gehiagotan errepikatzeko modukoa!

El 26 de octubre estuvimos en Alda haciendo equinoterapia. Es una terapia alternativa que se lleva a cabo en un entorno natural creando un vínculo especial con caballos.
Lo primero que hicimos cuando llegamos fue presentarnos a los caballos e ir conociéndonos poco a poco. Empezamos por acariciarlos y peinarlos para ir creando un vínculo especial entre ambos. ¡Fue una experiencia muy bonita ver la reacción que los alumnos tuvieron al ponerse en contacto con estos maravillosos animales!
Una vez de establecer ese primer contacto, nos montamos a caballo y dimos una vuelta por el campo. A pesar de que al principio la mayoría de ellos mostraron algo de tensión, según avanzábamos esta situación fue cambiando y ya solo se podía ver FELICIDAD y RELAJACIÓN.
¡Disfrutamos muchísimo montando a caballo! ¡Fue una experiencia preciosa y sin duda para repetirla!





martes, 31 de octubre de 2017

LAGUN BATI AGURRA / DESPEDIDA A UN AMIGO



El Viernes, 27 de octubre nos reunimos todos los compañeros y especialistas de Yassin para  homenajearlo y despedirnos de él. 

Urriak 27 ostiralean, Yassin-en lagun eta espezialistak bildu ginen omenaldia egiteko eta agur esateko.

Una vez que vimos el video sobre su paso por el centro, todos los grupos nos dimos cita en el patio donde formamos un circulo y donde cada aula, disponía de un globo, el cual, lo soltamos todos juntos para decirle adiós de una manera simbólica. Fue un acto emotivo y bonito.

Bideo omenaldia ikusi eta gero, guztiok patiora irten ginen eta borobil bat osatu genuen. Bertan, gela bakoitzari puxika bat banatu zitzaion. Azkenik globo horiek askatu genituen era sinboliko batean agur esateko. Hunkigarria izan zen.

jueves, 19 de octubre de 2017

G9: KOLOREEKIN IRUDIAK SORTZEN / CREAMOS IMÁGENES CON COLORES

Ederto pasa dugu plastika tailerrean koloreekin irudiak sortzen! 
Lehendabizi kartulina batean tenpera bota dugu.
¡Nos lo hemos pasado genial en el taller de plástica creando imágenes con colores!
Primero, hemos echado tempera en una cartulina. 
Ondoren papera erditik tolestu eta paper gainean eskuekin presioa egin dugu.
Después, hemos doblado el papel por la mitad y lo hemos aplastado bien con las manos.
Gero kartulina zabaldu dugu eta... sorpresa!
Después, hemos abierto la cartulina y...¡sorpresa!
Ondoren gure irudimena martxan jarri dugu: zer ikusten dugu? behi bat, tximeleta bat, bi emakume...
Luego hemos puesto en marcha nuestra imaginación: ¿Qué vemos? una vaca, una mariposa, dos mujeres...

Eskolako jendeari galdera bera egin diogu: Zer ikusten duzu irudi honetan?
A nuestr@s compañer@s del cole les hemos hecho la misma pregunta: ¿Qué veis en estas imágenes?


Irudimena martxan!
¡Imaginación al poder!